2014年6月3日 星期二

通識獨立專題探究(IES)的進度

任務:於自己的blogger網頁, 寫下你的通識獨立專題探究(IES)的進度。截止日期:6月3日(二)

匯報日期:6 月23
匯報時段:9 時00 分進行匯報
所屬組別:yw老師
匯報地點:510
匯報用的powerpoint:
完成了甚麼部份?沒有
遇到甚麼困難?吾識打字
有何解決辦法?用手寫板
IES報告:
完成了甚麼部份?問卷,計劃書,數劇分析
遇到甚麼困難?吾識打字
有何解決辦法?用手寫板

中五通識增潤班於下學期使用網誌進行學習交流, 你對這樣的安排有何意見?

6月3 日堂課

中五通識增潤班於下學期使用網誌進行學習交流, 你對這樣的安排有何意見?

在學習通識教育科的知識/答題技巧方面:(最少50字)在學習通識教育科的知識/答題技巧方面要定立一條好的題目,題目不要太大範圍,答題的時候要字体清楚,分段,寫出重點,每一點重點需要解釋和舉列,可以令到評分員更加容易清楚地評分。


在完成通識教育科IES報告方面:(最少50字)
在完成通識教育科IES報告方面,我們要分別先做不同的部份,然後再把所有重点打到IES報告
裏,每一頁都需要一個小標題,主旨和反思,可以令讀者更加明白更加深刻0


使用網誌學習的好處:(最少50字)
使用網誌學習的好處是環保,無需浪費紙張,這份功課可以隨時做,因办只需要一部電腦便可,而且我們所做的功課是全部有存入網誌,不怕損失,最後網誌學習的好處是整齊方便老師。


使用網誌學習的壞處:(最少50字)
使用網誌學習的壞處長期用電腦,令到双眼無神,容易近視,浪費電力,
对一些吾識打字的同学不公平,有一些家庭是活有电腦。